Веб квест "New Star-t!"

Задания 3-го дня

Новости: теперь на галактике 2 пользователя: Екатерина Тяпкина, у которой сохранилась почта, профиль и друзья и Тяпкина Екатерина, у которой все пусто. Прикольно. :)

Задание 1.

-Внимательно прочесть Положения и условия сообщества Intel® Education Galaxy (intel.ru/edugalaxy)

-Познакомиться с условиями использования сайта

Правила прочитала.

Повеселила фраза:

“Корпорация Intel оставляет за собой право запретить доступ к Сайту любому лицу по любой причине.”

Условия использования прочитаны - оч.серьезный документ. Даже навевает местами страх

А вот и вторая новость - 1000 баллов начислили нику tyapkinaev, а на Тяпкиной Екатерине 0 баллов

Задание 2

-Познакомиться с разделом Форумы .

-выбрать несколько форумов для прочтения в разделе Главное сообщество

-оставить 5 и более комментариев в тех форумах, которые вам близки по тематике

Просмотрены форумы:

Электронный журнал, выставление оценок в электронный журнал - #279 комментарий написан от безликой Тяпкиной :)

Технологическая карта урока по ФГОС - #4 - теперь уже от Екатерины Тяпкиной, с оформленным профилем.

И пора уже остановиться на одном варианте дневника. Хотя в гугл-документ фрагменты картинок вставляются проще, а сюда пока только через файлы.

Интерактивная доска под слоем пыли, Как привлечь учителя к использованию современной техники?

унесла в копилку ссылку на дист курсы по интерактивной доске http://www.prometheanplanet.ru/

Где бы взять запасных 6 часов в день, чтобы все это изучить? %)

Обсуждаем материалы, Нашел сам - покажи нам: интересные ресурсы, тексты, проекты - нашла ссылку на сайт Старое радио - возможно там есть то, что мама давно просила найти.

Думаю, этот форум будет одной из точек входа в Инет для меня

Стандарты одежды для учителей - как же без этого! Одно слово - "женщины"! :) - #129

Мифы об учителях, Опровергнем? Подтвердим? - #62 Посмеялась

На чем учим программировать? - #74 Надо же и профессиональные интересы реализовать.

Задание 3

-Познакомиться с разделом Опросники

-выбрать несколько опросов

- проголосовать в нескольких опросах и оставить 5 и более комментариев в тех из них, которые актуальны для вас

Веб 2.0. на уроке, реальность или фантастика? - все упирается в Интернет #28

Не забыть бы, что наметил - планирование, напоминалки и носители. Как это актуально! #45

Бумажный или электронный учебник? #7

Использование мобильного телефона взрослыми - #34

Участие в профессиональных конкурсах, Для чего современному учителю участвовать в профессиональных конкурсах

жутко устали глаза - не умею быстро читать форумы

Задание 4.

-Познакомиться с наиболее популярными постами , их искать на главной странице сайта внизу с надписью Самое популярное (см.скриншот надписи)

-определить причины их популярности и отражение популярности в количественном выражении.

Примечание: набор наиболее популярных постов меняется при в каждом входе на сайт

На данный момент этот раздел выглядит так:

И, видимо, мастер-класс «Развитие критического мышления средствами ИКТ» стал очень популярен. Замечены в рефлексии уже знакомые лица с форумов. Оксана Петрова (ведущая) – насколько помнится стояла у истоков программы. А уж периодическая таблица методов визуализации с помощью ИКТ повергла в панику – сколько предстоит еще изучать!

Навигатор активностей - это как новостная лента - с нее все и начинается. Отсюда и популярность. А Алексеева Екатерина - оказывается главный редактор портала.

Долго сказка сказывается.... - это как раз для нас. И, вернее всего, именно наш веб-квест сформировал такую популярность данной темы.

да, реально меняется эта выборка. Другое...

Задание 5.

-Познакомиться с новыми записями в блогах рубрики “Главное сообщество” ( вход с главной страницы сайта)

, -оставить 1-2 комментария в заинтересовавших вас постах и подписаться на изменения (нажать кнопку в конце поста)

-Пройти по кнопкам в разделы Самые читаемые и Самые обсуждаемые (см. скриншот выше), выбрать несколько постов по интересующим либо близким вам темам для прочтения и комментирования

При чтении обратить внимание на возможность повлиять на рейтинг поста , авторов наиболее популярных постов и блогов, а также возможности отправить ссылку на пост по электронной почте, распечатать текст